Mudanças de Estado Físico, Aquecimento e Clima, Transmissão de Calor
LISTA
DE EXERCÍCIOS
MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO E TRANSMISSÃO DE
CALOR
1. (PUC-PR) Um
bloco de gelo, inicialmente a -10ºC, tem massa de 500g. Qual a quantidade de
calor necessária para transformá-lo em igual quantidade de água, a 20ºC?
Dados:
cgelo = 0,5 cal/gºC, cágua = 1,0 cal/gºC, Lf =
80 cal/g.
a)
0,05 kcal b) 0,52 kcal c) 5,25 kcal d) 525 kcal e) 52,5 kcal
2. (PUC-PR) Uma fonte de energia térmica,
de potência constante e igual a 20 cal/s, fornece calor a uma massa sólida de
100g. O gráfico a seguir mostra a variação de temperatura em função do tempo:
Marque
a alternativa correta:
a)
o calor latente de fusão da substância é de 200 cal/g.
b)
a temperatura de fusão é de 150ºC.
c)
o calor específico no estado sólido é de 0,1 cal/gºC.
d)
o calor latente de fusão é de 20 cal/g.
e)
o calor específico no estado líquido é de 0,4 cal/gºC.
3. (UEL-PR) Analise as afirmações abaixo:
I)
É possível que uma substância receba calor e não sofra variação de temperatura.
II)
Dois corpos, de massas diferentes, podem apresentar a mesma capacidade térmica.
III)
Dois corpos, A e B, de mesma massa, recebem igual quantidade de calor. Se, em
consequência, A se aquece mais do que B, o calor específico de A é maior do que
o de B.
É correto
afirmar que somente:
a)
I é correta b)
II é correta c)
III é correta
d)
I e II são corretas e)
II e III são corretas.
4. (UFF-RJ) Marque a opção que apresenta a
afirmativa falsa.
a)
Uma substância não existe na fase líquida quando submetida a pressões abaixo
daquela de seu ponto triplo.
b)
A sublimação de uma substância é possível se esta estiver submetida a pressões
mais baixas que a do seu ponto triplo.
c)
Uma substância só pode existir na fase líquida se a temperatura a que estiver
submetida for mais elevada que sua temperatura crítica.
d)
Uma substância não sofre condensação a temperaturas mais elevadas que sua
temperatura crítica.
e)
Na Lua, um bloco de gelo pode passar diretamente para a fase gasosa.
5. (Enem-MEC) Com base em projeções
realizadas por especialistas, prevê-se, para o fim do século XXI, aumento de
temperatura média, no planeta, entre 1,4ºC e 5,8ºC. Como consequência desse
aquecimento, possivelmente o clima será mais quente e mais úmido, bem como
ocorrerão mais enchentes em algumas áreas e secas crônicas em outras. O
aquecimento também provocará o desaparecimento de algumas geleiras, o que
acarretará o aumento do nível dos oceanos e a inundação de certas áreas
litorâneas.
As
mudanças climáticas previstas para o fim do século XXI
a)
provocarão a redução das taxas de evaporação e de condensação do ciclo da água.
b)
poderão interferir nos processos do ciclo da água que envolvem mudanças de
estado físico.
c)
promoverão o aumento da disponibilidade de alimento das espécies marinhas.
d)
induzirão o aumento dos mananciais, o que solucionará os problemas de falta de
água no planeta.
e)
causarão o aumento do volume de todos os cursos de água, o que minimizará os
efeitos da poluição aquática.
6. (Enem-MEC) Ainda hoje, é muito comum as
pessoas utilizarem vasilhames de barro (moringas ou potes de cerâmica não
esmaltada) para conservar água a uma temperatura menor do que a do ambiente.
Isso ocorre porque:
a) o barro isola
a água do ambiente, mantendo-a sempre a uma temperatura menor que a dele, como
se fosse isopor.
b)
o barro tem poder de “gelar” a água pela sua composição química. Na reação, a
água perde calor.
c)
o barro é poroso, permitindo que a água passe através dele. Parte dessa água
evapora, tomando calor da moringa e do restante da água, que são assim
resfriadas.
d)
o barro é poroso, permitindo que a água se deposite na parte de fora da
moringa. A água de fora sempre está a uma temperatura maior que a de dentro.
e)
a moringa é uma espécie de geladeira natural, liberando substâncias
higroscópicas que diminuem naturalmente a temperatura da água.
7. (Unitau-SP) Analise os três fenômenos
que se seguem e associe, na mesma ordem, o tipo de transferência de calor que
ocorre principalmente neles.
I) Na parte de
cima de um cômodo, o ar é mais quente que na parte de baixo.
II)
Quando seguramos uma colher de metal imersa em uma xícara de chá quente,
sentimos calor na mão.
III)
Ao ficarmos expostos ao sol por algum tempo, sofremos queimaduras na pele.
a) convecção,
radiação, condução
b)
convecção, condução, radiação
c)
condução, convecção, radiação
d)
condução, radiação, convecção
e)
radiação, condução, convecção
8. (Uniube-MG) Acendendo-se uma
churrasqueira, observa-se que a fumaça é liberada através da chaminé para que
não incomode o churrasqueiro. Isso se deve:
a) a um regime
estacionário de condução de calor
b)
ao fato de o ar frio empurrar o ar quente, através do fenômeno de convecção
c)
ao fato de a chaminé ser boa condutora de calor
d)
às temperaturas diferentes entre o ar e a chaminé que tendem a se equilibrar
e)
à radiação de calor que a chaminé produz
9. (UFSC) Assinale a(s) proposição(ões)
verdadeira(s).
01) Um balde de
isopor mantém a cerveja gelada porque impede a saída do frio.
02)
A temperatura de uma escova de dentes é maior que a temperatura da água da pia;
mergulhando-se a escova na água, ocorrerá uma transferência de calor da escova
para a água.
04)
Se tivermos a sensação de frio ao tocar um objeto com a mão, isto significa que
esse objeto está a uma temperatura inferior à nossa.
08)
Um copo de refrigerante gelado, pousado sobre uma mesa, num típico dia de
verão, recebe calor do meio ambiente até ser atingido o equilíbrio térmico.
16)
O agasalho, que usamos em dias frios para nos mantermos aquecidos, é um bom
condutor de calor.
32)
Os esquimós, para se proteger do frio intenso, constroem abrigos de gelo porque
o gelo é um isolante térmico.
10. (UFMG) Uma garrafa térmica, do tipo das
usadas para manter café quente, consiste em um recipiente de vidro de parede
dupla com vácuo entre as paredes. Essas paredes são espelhadas. O vácuo e as
paredes espelhadas são usados para dificultar a transmissão de calor, estando
relacionados com uma ou mais formas de transmissão.
Assinale a
alternativa que relaciona corretamente as características da garrafa térmica
com as formas de transmissão de calor que essas características tentam impedir.
a) parede
espelhada – condução, vácuo – radiação
b)
parede espelhada – condução, vácuo – radiação e convecção
c)
parede espelhada – radiação, vácuo – condução e convecção
d)
parede espelhada – radiação, vácuo – radiação, condução e convecção
